2022年6月17日，宁波大学2019级人文地理与城乡规划专业（中法合作）33人在马仁锋老师、孙艳伟老师、孙超老师及课程助教GIS 20级硕士生马浩的带领下，到宁波海洋研究院、北仑梅山干岙海涂生态修复示范地进行课程实习。

在大巴行进途中孙艳伟、马仁锋等老师讲解了实习目标与实习内容及一天实习行程安排，提醒同学们再次温故今天所要接触的实习课程概况，理解实习内容和目的。

在宁波海洋研究院海洋资源与环境部王建庆、教育培训部（实践创新基地）尹老师安排下，同学们开启了宁波海洋研究院的海洋资源利用与环境保护的认知实习内容。

宁波海洋研究院实践创新基地方增冰老师围绕一排排精致的标本、一幕幕科考的影像、一群群充满活力的海洋生物，向同学们讲解了海洋的博大包容、海洋生物的绮丽多姿，以及科研人员们的磨砥刻厉。带领大家参观了“蛟龙号”载人潜水器的模型并观看了国防宣传片，了解了我国的领海组成以及每个领海的特征。

在宁波海洋研究院实践创新基地老师带领下参观了宁波海洋研究院内养殖的各种海洋生物。通过真实海洋环境模拟、不同海螺种类的辨析以及水母的相关知识等讲解，同学们了解到了充满神秘感的海下世界。“平时的近海捕捞和远海捕捞有什么区别？”“渔船上的设备在实际作业中都要注意哪些问题呢？”同学们带着各种疑问走上二楼，进行了渔业方面知识的学习。研究员风趣幽默的讲解引得同学们听得津津有味，纷纷拿出手机记录下精彩的瞬间。

结束了异彩纷呈的海洋资源利用与科研探索课程后，同学们来到五楼会议厅听取了海洋研究院王建庆老师主讲题为《海洋主体功能区划和海岸带开发保护规划编制案例与思考》报告。讲座内容包括宁波市北仑区的海洋资源现状、海域利用情况评估以及海岸带开发保护等。讲座结束后，老师和同学们就遥感、功能区划等方面的内容踊跃发言，提出了自己的见解以及疑问。大家意识到纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，对于海洋科学的学习还是需要不断累积实践经验。

下午，带队老师带领同学们来到了梅山干岙滩涂生态修复试验区（位于梅山大桥、梅山红桥之间）。孙艳伟老师讲解了该生态修复区目前种植的各类植物，以及它们各自海洋生态环境作用。在谈到防止互花米草重新入侵该区域时，老师向我们详细介绍了围堤的功能，还向我们展示了人工开挖的沟渠。漫步于生态修复区中的木板小路，吹着清爽潮湿的海风，老师们拿出了无人机，无人机技术对于观测海岸带有着重要帮助。带着好奇的心情，同学们在观摩与提问中将课本上的内容应用到了实践中。

通过整整一天对海岸带与观测技术的实践与学习，同学们深切地感受到海洋科研人员工作的意义。我们势必将继承前辈投身于海洋的奉献精神，坚持党的“海洋强国”战略。我辈青年之志，当将自己的知识与青春奉献于代代相传的海洋生态保护中。夕阳西下，大家踏着日落洒在大地的余晖返程，为期一天的专业课程实习活动最终圆满结束。

附：宁波海洋研究院（http://www.nbio.org.cn/）成立于2015年10月，是市委市政府为全力打造海洋强市而设立的集咨询、规划、研发、产业化、公共服务功能为一体的综合性海洋研究机构，市政府直属公益二类事业单位，机构规格为行政副局级，为市发改委委管单位。研究院毗邻宁波大学梅山校区，占地54亩，建筑面积5.5万平米，现有职工75名，其中高级职称12名，硕士及以上人员占比74%；科研仪器设备价值8000余万元；主持国家和省市等各类科研项目300余项、获得经费近1.2亿元。宁波海洋研究院的主要工作职责是：为宁波市海洋经济发展提供决策咨询、前瞻规划与评估；建立海洋科技研发公共服务平台，提供海洋大数据、样本技术咨询与服务；开展海洋经济重点领域应用型科技研发；遴选海洋科技成果进行中试、应用和推广，创办科技型公司；建设海洋科技企业孵化器；开展涉海学科研究生以上高层次人才培养；承接海洋与渔业系统干部及专业技术人员培训任务；普及海洋意识教育；提供海洋文化公共服务。

我院地理与空间信息技术系于2017年与该院签署战略合作协议，先后在该院开展本科生课程实习、毕业实习（如2017级人文地理与城乡规划专业张书、郭泓）以及科研课题联合攻关（如联合申报并获批2022年度宁波市重点研发计划暨“揭榜挂帅”第一批项目）等。