昂热大学联合学院

  
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我院教师在2026年外研社“教学之星”大赛全国总决赛中荣获佳绩:陈思洁、李颖分获法语专业组特等奖、三等奖

发布时间:2026-07-16  作者:



7月15日晚,2026年外研社“教学之星”大赛法语专业组全国总决赛获奖名单揭晓。经过评委会对参赛作品的专业评定,我院法语教研部陈思洁、李颖两位教师凭借扎实的教学功底与出色的现场发挥,分别荣获全国总决赛特等奖和三等奖,此前已获全国复赛一等奖。该奖项既是对教师教学能力的充分肯定,也是宁波大学昂热大学联合学院“专业+语言”融合成效的体现,展现了学院的办学特色与教学实力。



一、赛事回顾:权威平台上的专业竞技


外研社“教学之星”大赛创办于2013年,以引领教学发展、创新教学理念、交流教学方法为宗旨,是全国高校外语教育领域最受认可的赛事之一,被连续列入中国高等教育学会“全国普通高校教师教学发展指数”。2026年外研社“教学之星”大赛由北京外国语大学中国外语与教育研究中心、北京外国语大学中国外语教材研究中心、北京外国语大学中国外语测评中心、外语教学与研究出版社共同主办。本届大赛以“数字教材的有效使用:数启课堂 创新育人”为主题,自2026年2月赛事启动以来,共吸引全国40余所高校的70余名法语教师报名参赛。经复赛选拔,最终13名教师晋级全国总决赛。赛事全程在“外研社多语言”视频号同步直播,超5000人次在线观摩交流。

现场比赛中,参赛教师基于《新经典法语(第二版)》系列学生用书5、听说教程1-3及《理解当代中国:汉法翻译教程》,通过现场说课、教学展示、互动问答三个环节展开角逐,深度挖掘数字教材的多模态资源优势,灵活结合AI工具与外研在线数字化教学平台开展教学设计。

陈思洁老师以“未来城市规划”为主题,针对人文地理与城乡规划专业学生的学科背景,围绕海上未来城Oceanix展开教学。从听力输入到AI辅助文本分析,再到以深圳案例为参照完成规划汇报,各环节紧扣城市规划主题,层层递进,实现了语言训练与专业内容的有机结合。李颖老师以清晰的单元设计、递进的听说任务和自然的课堂呈现获得评审专家认可。其教学展示依托真实语料,引导学生在听歌、探究与表达中深化对消费现象的理解,将价值引导自然融入语言训练之中。


厚积薄发:办学沃土培育教学之星


两位老师的获奖,是我院长期深耕中法合作办学、持续推动教学改革的成果。作为一所特色鲜明的中外合作办学机构,我院的法语教学依托宁波大学与法国昂热大学的合作办学平台,构建中外师资协同教研、中法课程有机衔接的教学体系,为学生提供沉浸式的法语学习环境与国际化视野。学院鼓励教师突破传统外语教学模式,探索“专业+语言”融合路径,本次获奖的课程设计正是这一理念在日常教学实践中的集中体现。同时,学院注重学以致用,通过海外交流、企业实习、跨文化项目等多元途径,着力提升学生的语言应用能力与全球胜任力,这一培养理念也与大赛“数启课堂 创新育人”的主题契合。

法语教研部作为学院教学体系的重要组成部分,现有中外籍教师36名,秉持“以法语学专业、以专业促语言”的教学理念,持续探索教学模式创新。近年来,教师团队在外研社“教学之星”大赛法语专业组比赛中多次获奖,曾获总决赛亚军、季军及二等奖、三等奖等成绩,并指导学生在全国各类法语赛事中屡获佳绩。


三、以赛促教:卓越教学赋能一流人才培养


赛后,评委会主席戴冬梅教授在总结中充分肯定了参赛教师扎实的专业素养和勇于突破传统教学模式的创新精神,并指出本届大赛呈现出参赛主体广泛多元、教学设计科学严谨、数智赋能务实有效、思政元素有机融入、课堂互动积极充分等亮点,体现了当前法语教学的积极探索。

依托中法合作办学与“专业+语言”融合教学特色,学院将继续支持教师发展,搭建高水平的教学交流平台,鼓励更多教师在教学实践中不断探索,持续提升人才培养质量,着力培育具有家国情怀与国际视野的复合型人才。