我院举办大学生中华经典诵读竞赛初赛活动
Jun 1, 20205月30日中午十二点，我院于植物园校区1号教学楼203教室举办大学生中华经典诵读竞赛初赛，教务部主任徐皓、法语教师张水燕、施媛媛担任评委。本次比赛旨在进一步弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，提升大学生的汉语口语表达能力，引领大学生阅读中华经典诗文，提升大学生人文素养，努力营造植物园校区浓厚的传统文化教育氛围。本次初赛分为“中华经典诵读与讲解”和“备稿演讲”2个部分，采取抽签制决定各位...
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教学管理 - 本科生教学
校教育督导与教学评估中心郑春龙一行来我院调研
May 20, 20205月20日下午，校教育督导与教学评估中心主任郑春龙一行到我院调研专业认证和结构优化工作。常务副院长沈世伟、副院长李加林、各专业负责人参加汇报座谈会。会上，郑春龙主任先介绍了本次调研的目的，说明了专业认证对于专业教学质量提升、应对教育部专业审核评估以及学校“双一流”建设的重要性，指出了学校将继续进行专业结构调整，希望各专业做好准备工作。沈院长简要汇报了学院各专业开展教学质量提升工作的情况。李院长就地...
2020届人文地理与城乡规划专业本科毕业论文（设计）线上答辩顺利举行
Apr 27, 20204月24日，2020届地理与信息技术系人文地理与城乡规划专业举行了本科毕业论文（设计）答辩，采用QQ群形式举行。人文地理与城乡规划专业共有13位同学进行本科毕业论文的答辩，于上午8：00整在QQ群进行，答辩会议由地理系系主任马仁锋教授主持，地理与空间信息技术系杨刚、叶明、孙伟伟、冯添、罗旭和刘永强等6位老师参与了此次答辩。本组同学的本科毕业论文（设计）内容主要围绕着宁波市土地利用模式、土壤污染、土地利用的影响评...
2020届地理科学（师范）专业本科毕业论文（设计）线上答辩顺利举行
Apr 27, 20204月23日，2020届地理与信息技术系地理科学（师范）专业举行了本科毕业论文（设计）答辩，答辩分两组同时进行，分别采用QQ群和腾讯会议形式举行。地理科学（师范）答辩一组 地理科学（师范）答辩一组共有21位同学进行本科毕业论文的答辩，于上午8：00整在腾讯会议进行，答辩会议由学院李加林副院长主持，地理与空间信息技术系高超、邹逸江、孙伟伟、戴璐、李冬玲、沙龙滨、杨晓东、冯添、孙艳伟、吴燕娟和曹罗丹等12位老师参与...
校教务处李国平处长一行来我院调研
Apr 9, 20204月8日上午，教务处处长李国平、副处长林麒、周国平一行三人前来我院调研教学工作。特聘院长张捷、院党委书记胡宝华、常务副院长沈世伟以及各系部主任和副主任参加座谈。胡宝华书记首先对教务处前来指导工作表示欢迎。接着，张捷院长和沈世伟副院长汇报了我院专业建设、教学研究、教学改革、教学成果奖培育等情况，阐述了教学工作中的重点和难点工作以及下一步的工作思路，并就中外合作各专业培养方案调整、中外办学的特点与特...
人文地理与城乡规划专业（中法合作）2017级2019年秋季专业课程外教教学过程略影
Dec 14, 2019《区域与城市规划导论》2019年10月14日至10月18日，昂热大学地理系讲师David Sauvignon莅临中法联合学院，为17级人文地理与城乡规划的学生讲解区域与城市规划导论法方部分的课程。张水燕老师担任课程翻译。图1David Sauvignon正在为同学们授课在为期数日的短暂时光中，Sauvignon老师倾囊相授，为同学们带来了法国城市在二战后所进行的城市规划和国土整治的一些范例和采取的政策和实例，同学们聚精会神，更加深入了解了法国二战...
法国昂热大学Manuella Roupnel-Fuentes莅临我院讲授社会科学概论级方法论II课程
Dec 12, 20192019年11月28日至12月4日期间，Manuella Roupnel-Fuentes为中法联合学院17级人文地理与城乡规划专业（中法合作）进行社会科学概论及方法论II的法方负责内容授课，陈思洁和李颖担任随堂课程翻译。图1 Manuella Roupnel-Fuentes老师与李颖、陈思洁两位翻译老师合影Manuella Roupnel-Fuentes以生动风趣的语言和动作使学生主动融入课堂，在第13、第14两周时间内让同学们受益匪浅。课程之初，引入社会科学概念、社会科学的两...
人文地理与城乡规划专业（中法合作）2018级2019年秋季专业课程外教教学过程略影
Dec 12, 2019《乡村地区变迁》课程2019年秋季，2018级人文地理与城乡规划班开始了本学期的第一门外教专业课《乡村地区变迁》，授课老师来自昂热大学的Cécile Juin、课程随堂翻译为杨冉。教学过程常穿插法国美丽乡村图片，用丰富的例子让大家加深对乡村地理学的理解，也讲述她的亲身经历，课堂生动有趣。老师请全班同学们对自己的家乡从乡村角度分析，在课堂上分享，同学们认真对待汇报，Cécile Juin对每一位同学汇报都十分感兴趣，并给予...
